Comentario de texto de la página 194-195 de Emilia Pardo Bazán.
viernes, 6 de febrero de 2015
jueves, 5 de febrero de 2015
EXÁMENES 3ºC
EXAMEN 3º ESO
16/ 02/2015 Examen Temas 5 y 6.
16/03/2015 Examen Temas 7 y 8
Recuperación de la 2ª evaluación 20/03/2015
16/ 02/2015 Examen Temas 5 y 6.
16/03/2015 Examen Temas 7 y 8
Recuperación de la 2ª evaluación 20/03/2015
miércoles, 4 de febrero de 2015
4º ESO
LA REGENTA, LEOPOLDO ALAS CLARÍN
En la clase de hoy hemos trabajado esta obra cumbre de nuestra literatura. Publicada a mediados de la década de 1880, su importancia no se reconoció hasta bastantes años después de la muerte de su autor.
La protagonista, Ana Ozores, después de su niñez desgraciada, se casa, sin estar enamorada con Victor de Quitanar, un magistrado mucho mayor que ella, bondadoso pero aburrido.
Fustrada por que su marido no le presta atención, cortejada por el donjuán dela ciudad, Álvaro Mesía, sufre además la presión de su confesor, Fermín de Pas, que también se siente atraído por ella.
Ana es una mujer sensible, que acaba manteniendo relaciones con Mesía, quien se bate en duelo con don Victor y lo mata.
A continuación os dejo los fragmentos que trabajaremos en clase. Os invito a todos a leer esta magistral obra.
Este es un documental sobre el artista y su obra.
martes, 3 de febrero de 2015
El Realismo - El Naturalismo
Aquí os dejo un vídeo muy interesante para entender el contexto de la época que estamos estudiando.
GUÍA PARA EL COMENTARIO DE TEXTOS LITERARIOS
Esta información es para los alumnos de 3ºC y 4ºB y C, ya que en los 3 cursos trabajaremos el comentario literario.
GUÍA PARA EL COMENTARIO DE TEXTOS LITERARIOS
1.- Lectura y comprensión del texto: leer detenidamente varias veces el texto y buscar en el diccionario aquellas palabras que no se conozcan.
2.- Localización
2.1.-Autor: no es necesario escribir la biografía completa del autor, tan sólo hacer referencia a los datos más sobresalientes de su vida y de su obra. También destacaremos el género en el que destaca y sus temas preferidos.
2.2.- Contexto: época, tendencia o movimiento literario en el que podemos incluir a nuestro autor, describiendo sus características esenciales.
2.3 Género (lírica, épica-narrativa, dramática, ensayo…), forma de expresión (prosa o verso, en este último caso realizar el análisis métrico) y clase de escrito (narración., descripción. exposición, argumentación, diálogo).
3.- Análisis del contenido
3.1.- Argumento: resumen del contenido principal
3.2.- Tema: se suele resumir en una breve frase (soledad, celos, miedo a la muerte, desengaño amoroso…).
3.3.- Estructura: distribución del contenido a lo largo del texto en los diferentes párrafos o estrofas.
4.- Análisis de la forma: Tendremos que encontrar y analizar los recursos literarios que ha utilizado el autor para llegar a la expresión del contenido.
(Adjunto enlace con los principales recursos que debéis repasar)
Recursos fonéticos.
Recursos morfológicos.
Recursos sintácticos.
Recursos semánticos.
http://www.materialesdelengua.org/LITERATURA/TEORIA_LITERARIA/FIGURAS/figuras.htm
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